滴水穿石的启示

奶奶家门前有块大石头。那是个菱角分明、又大又重的石头，是当年修筑房子时运来的，却不知为何会搁置在那儿。因那块石头太沉，没人搬得动它，放那儿也不太碍事，于是大人们便由着它在那。

五年后，由于一次家族聚会，我再次见到那颗石头。那时，我闷得发慌，表弟便带我四处逛逛。当我再看到那颗石头时，不由得大吃一惊，不是因为它那被青苔“占领”的身躯，而是因为它的中央竟然穿了过去。当年我可是常爬上这颗石头仰望星空的，但我却没发现这个洞啊，那它是怎么来的呢？

我疑惑地看着表弟。他一脸神秘地往上指了指，我顺着他指的方向望去，是一个水管，因长久的使用，管什有些发黄及裂缝。

这和石头中央那个洞有什么关系呢？我茫然。

正好那时，从裂缝中渗出了小水珠，小水珠慢慢凝聚成一个大水珠，大水珠从管身滑落，最后不偏不正地滴在石洞里。

表弟笑着解释，那个石洞是由这些滴落的水珠打穿的。开始时只是一个凹洞，后来经过五年的岁月慢慢地加深，加深……到现在我所看到的模样。他看着我不敢置信的脸孔，补充了一句，如果不是我亲眼所见，我也不敢相信呢。接着，他被母亲叫去帮忙，留下我一人在那里。

要将这么大的石头打穿，凭那小小的水珠需要多长的时间啊？我感叹之余又不免有些惭愧。我是个冲动的人，而且做事只有三分钟热度，遇到一点点的挫折就选择放弃，所以就算曾立志要做什么，我也不曾完成过。

我又想到前几天看到的一个视频，那是关于一个娱乐界组合的后起之秀——“加油少年”，一个平均年龄只有14岁的少年组合的崛起视频。组合的队长——王俊凯是从九岁开始到一家新公司当练习生，每天练习拉筋、舞蹈、歌唱等技巧，却在比赛中频频失利。当他那一届的练习生都离去的时候，他仍坚持不懈。组合里的另一名少年，易烊千玺，五岁开始当童星，之前是另一组合——“飞炫少年”里的成员，他很努力，却常被忽略。当这组合解散时，他的世界好像在一瞬间崩溃。后来他加入新组合时，我常在想：以前辈的身份，需要多大的勇气，到一个新环境担任一名新人？最后一名少年名叫王源，一个羞涩文静的少年，努力去克服怯场的毛病，站在摄像机面前担任一名主持人，还被人一次又一次地否定。他们都咬牙坚持下来。

与他们相比，我简直太过渺小。我又想起了蜘蛛，一直不知放弃为何物的动物。它辛辛苦苦所织的网可能被一阵路过的风吹散，被人蓄意弄破，可它从不埋怨，只是默默地重新编织。

啊！连一只蜘蛛都可以如此坚持，那我是不是应该做些改变呢？

我望着那颗石头，浅笑。谢谢你教会了我这个道理。

我为自己的选择感到骄傲

”祖儿，你真的确定你要参加这个比赛吗？“死党——凯芸一脸担忧地看着我。我没有回答她，只是含笑地点点头。

凯芸口中的比赛是学校一年一度的才艺大赛，每班都至少派一名代表来参加。由于参加者很多，所以每年的竞争都很激烈。我所就读的一班是全校著名的”书呆子班“，也就是精英班。班上同学除了少数之外，大部分都是戴着厚厚的眼睛，恍然一副书呆子的样子。不过大家都有一个共同点，那就是只会啃书，除此之外就没有别的长处了。所以大家每年都为才艺大赛的人选而烦恼，今年当然也不例外。但不同的是，今年我自告奋勇地参加了。

其实我早就对这个比赛感兴趣，只是碍于面子和胆小，我一直都不敢报名参加，怕自己在大家面前出丑。但因为今年是我在校的最后一年了，我不想给自己留下遗憾。

我很快便决定了自己要表演的节目——弹钢琴。我从小学一年级便开始学钢琴，到现在已经有六年了，所以我对它也有一定的把握。

在钢琴老师及父母的协助与监督下，我选《卡农》作为我演出歌曲，并抓紧时间练习。我觉得自己弹得越来越顺畅，连一向不苟言笑的钢琴老师也对我竖起了大拇指，让我感到十分开心。但我没有因此而满足，每天一回到家，我扔下书包直奔到钢琴室，饭也不吃的练起琴来，弹得不亦乐乎。直到妈妈再三催促我去做功课时，我才不舍地盖上钢琴。

两个星期的时间一眨眼就过去了，转眼间已是才艺大赛的日子了。宽大的礼堂坐满了人。听见司仪播报着下一个参赛者的编号，我的心开始狂跳，开始想放弃。一旁的凯芸紧握着我的手，默默地为我加油。

”祖儿！“我猛地抬起头，看见班长拿着一束花站在我面前说：”这些都是班上同学送你的，你要加油哦！“我接住那些花，觉得心里暖暖的，感激地对她说了声谢谢。我知道我的选择了。

”编号21，赖祖儿同学为我们带来《卡农》！“——到我了。我深吸了一口气，便走上台。台上，一台黑的发亮的钢琴摆在中计算呢。我向评委敬礼后，便开始我的表演。

开始时，我非常紧张，连连弹错了几个键。但到后来，我弹得越来越投入，也渐渐忘了台下的观众和评审，我的脑袋全都是这首歌的旋律，我把自己这两个星期以来付出的努力和汗水全都表现出来，让自己陶醉在这音乐的海洋里。

当最后一个音符落下后，现场先是寂静一片，然后忽然爆出如雷般的掌声夹杂着欢呼声。我的眼泪流了出来，我知道我的努力没有白费。

成绩公布时，我虽然没有拿名，可是我为我自己的选择感到骄傲。

相知相惜都是福分

小学生涯回顾

篮球场被五彩缤纷的彩带挂满，各种不同颜色和形状的气球被绑在柱子上，两百多张的红色塑料椅子整整齐齐地排列......没错！今天就是为士来小学的小六生而举办的毕业典礼！

身为毕业生代表的我穿着巡察员制服，趁典礼还未开始前捉紧时间在校园里散散步。

走着走着，不知不觉走到校门口。抬头仰望着这个刚被粉刷的红色大门，脑海不禁回想到我初到这个学校的情景。

那时，因有一些事情，我来到这个学校时已过了一个礼拜。在妈妈的促使下，我第一次踏进校门。走入陌生的教室里，同学们一个个瞪着乌溜溜的双眼、好奇地盯着我看。坐在前排的几个男生甚至将我从头到脚打量一番。我害怕极了，本能想躲在妈妈的身后，却惊觉妈妈早已趁我不注意时走了。我“哇”的一声哭了起来，转身想出去追妈妈，右手却被老师紧紧抓着。

我只是一个一年级的小孩，力气怎么能够比过老师呢？我只能眼巴巴地看着把我“狠心”丢下的妈妈身影越来越远。哭闹够了，我也静了下来。老师此刻在我眼里只是一个长着崎角的大恶魔。但七岁的我还小，不知道什么叫讨厌，因此我只是带着哭红的眼睛顺服地坐在老师替我安排好的座位上

我的同桌是一个长得很俊俏的男生。我一坐下，他就向我自我介绍，并友好地向我伸出手。他叫许庆杰，是这一班的班长。我们聊着聊着也就熟络了，也认识了许多的新朋友，刚才发生的事情也被我抛到九霄云外了。在朋友们善意的关怀下，我渐渐不再害怕，能够开心地和朋友们一同嬉戏玩耍。

第二天，妈妈要再牵我进校门，我轻轻推开她的手，在她错愕的眼神下，充满欢乐仰首阔步地走进校门。接下来的几天也如此。在星期五的早上，当我踏入校门后，妈妈欣慰地对我说了一句我永远记住的话：“孩子，你长大了。”我也忘了我说什么了，只记得我抬头仰望着校门，那天的校门在阳光下闪闪发光。

 “祖儿！祖儿！“正当我还沉浸在回忆中时，好友梦琳拍了拍我的肩膀。“祖儿！毕业典礼已经开始了，你怎么还在这儿？”我神秘地笑笑，梦琳拉着我的手朝篮球场飞奔而去。我无意回头，仿佛看到校门那，有着一个女孩和一个少妇，女孩闪着欢乐的神采，少妇脸上挂着欣慰的眼泪。

一堂难忘的课

说到生动的课，也许我会想起那一次次有声有色的语文小说讲解；说到有趣的课，也许我会想起那一个个各式各样的化学试验；说到快乐的课，也许我会想起那一次次物理课上的学术争论……而说到难忘的课，我会毫不犹豫地想起小学时课外班的那堂语文课。因为那是我最难忘的一堂课。

“铃铃……”上课铃声响了，同学们便安静地坐到自己的座位上。语文张老师笑眯眯地走了进来，神秘地对我们说：“今天，我们一起来看一下未来的科学家的照片。”话音刚落，同学们便议论纷纷，“未来的伟人我们怎么会看见呢？”“老师怎么会有未来伟人的照片？”我也十分疑惑：既然是未来的伟人，现在怎么会知道呢？老师等我们安静下来后，讲了一下看照片的顺序：“从第一个同学开始，一个同学先上讲台去看，看完后回到自己的座位，然后下一个同学再上去。要注意的是，回来的同学不许说话。”

在我们还都摸不着头脑的时候，第一个同学走上讲台。他向讲台桌下看了看，然后便笑眯眯地走回了座位。他为什么那么高兴呢？接着，第二个、第三个同学都走了回来，也都是笑眯眯地看着后边的人。随着时间的流逝，我越来越感到疑惑：未来伟人到底是谁呢？

终于轮到我了。我迫不及待地走上讲台，好奇地向讲台桌下看了看：里边有一个足球，足球旁边有一面镜子，哪里有什么照片啊？我站了起来，正准备走回去时，耳边传来老师的声音：“你看仔细了吗？”我看看老师，摇了摇头，又蹲下看了看讲台桌：里边还是只有那几样东西。我仔细看了看，惊奇地发现：那镜子里的，脸上充满好奇的人，不正是我吗？原来未来的伟人就是我呀！我高兴地站了起来，老师也微笑地对我说：“看清楚了吗？可不要说出去呀！”我点点头，走下讲台。看着后边同学好奇的眼神，我也像前几个同学一样，对他们笑了笑，走回了座位……

        活动结束了。张老师做了总结：“这次课，大家应该都看到未来的伟人了。那位‘伟人’的眼神中，充满了对知识的渴望，对事物的认真和对未来一切事物的乐观精神。希望大家也都能成为伟人！”

        晚饭后，我躺在床上，怎么睡也睡不着。的确，我们是祖国的未来，我们也拥有伟人具有的品质。但为什么不是所有的人都能成为伟人呢？应该是因为他们随着年龄的增长，阅历的丰富，而丧失了对知识的渴望，对事物的认真和对未来的希望。我暗下决心：无论在什么时候，无论我处在什么环境，无论发生了什么，我都不能丧失这种精神。

成功的滋味

“第二名，白仪萱。第一名……”司仪刻意地顿了顿，在卖关子。我的心情如十五个水桶——七上八下。司仪露出笑容，说：“第一名是樱同学，恭喜这位同学！”

还记得一个月前的某一天，老师让我在班上独自朗读一篇课文。我紧张地站起来，拿起课本，一个字一个字小心翼翼的读着，深怕一个不小心读错而出丑。老师听完后，沉思了一会儿，告诉我：一个月后的班级演讲比赛，她决定让我代表参加这项比赛。看着老师坚毅的眼神，我知道我不能拒绝，只好硬着头皮答应了。

其实打从一年级开始，我就十分羡慕那些获奖的同学。看着他们上台领奖时的神气模样，让我又羡慕又妒忌。我虽然也想尝尝成功的滋味，但我却有胆小，总是不敢参加比赛，怕输了没面子。但这次不同，我决定勇敢地踏出第一步。

第二天，老师为我选了一篇演讲稿，题目为“加减乘除”。一拿到演讲稿，我连忙翻辞典去查找字词的读音和意思，并且反复地阅读。老师更在百忙中抽空训练我，提醒我哪个字是厚鼻音，哪个字该强调。我就这样反反复复地练习，演讲稿也被我背得滚瓜烂熟。

   一天晚上，我在家人面前表演了一次。妈妈总是指我表情不足，又没有任何动作，令我开始失去信心。我接受父母的建议，每天抽出一小时来照着镜子练习，才认清自己表情木然的缺点。我也听从妈妈的建议，在演讲时加些动作，使演讲更生动。

比赛那天，高手如云，参赛者不只语音准确，语调自然，表情更是变化自如。我的身上好像有一种无形的压力，让我有点儿透不过气。我开始萌起了“打退堂鼓”的念头。正当我犹豫不己时，两只手搭上我的肩膀。两只手的主人——瑞涵和楷良微笑地看着我，眼神里充满了鼓励，鼓励我相信自己。

“编号18，樱同学。”司仪念出了我的名字——轮到我了。我带着战战兢兢的心情走上台。我向评审老师鞠躬后，便想开始我的演讲。看着台下黑压压的一片，几十双眼睛直盯着我，我害怕极了，声音好像卡住了。我着急地往台下寻找我熟悉的身影，我看见瑞涵和楷良向我做了个“加油”的手势，我顿时充满了信心。

我深吸了口气，露出自信的微笑。我告诉我自己：胜败乃兵家常事，就尽力吧！我带着微笑和自信，将演讲稿一字不漏地背出来。当我完成了演讲后，台下响起如雷般的掌声。

        刚才，我在如雷般的掌声中下台；现在，我在如雷般的掌声中，从校长手上接过那金光闪闪的冠军杯。我的心情很激动，抱着两个好友，高兴地流下喜悦的眼泪。

我尝到了成功的滋味，甜滋滋的……

同学们，老师们，看这边！

考100分的同学，

你要对他好，

因为他未来可能是科学家，

考80分的同学，

你要对他好，

因为他未来可能是你的同事，

考60分的同学，

你要对他好，

因为他未来可能是你的上司，

考不及格的同学，

你要对他好，

因为他未来可能会捐钱给学校，

停学的同学，

你要对他好，

因为他可能是第二个乔布斯！